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| 试析应用文写作教学 | |
| 引用本文： | 纪楠,周凤莉.试析应用文写作教学[J].华章,2009(21). |
| 作者姓名： | 纪楠 周凤莉 |
| 作者单位： | 纪楠(哈尔滨金融高等专科学校,基础部,黑龙江,哈尔滨,150030);周凤莉(哈尔滨学院,人文学院,黑龙江,哈尔滨,150086) |
| 基金项目： | 黑龙江新世纪高等教育改革工程项目"高职高专财经类院校应用文教学方法的改革与实践"结题成果 |
| 摘 要： | 在传统教学中,应用文写作教学偏重于单纯的应用写作知识的讲解和传播,弱化了学生对应用文写作的兴趣,所以,要提高应用文写作教学的效果,培养学生的应用写作能力,当前我们的首要任务是培养学生的写作兴趣.本文试从教学方法上进行重点分析,以此提高学生的学习兴趣,使学生真正扎实地掌握这门课程. |
| 关 键 词： | 教学思想 学习兴趣 应用文写作教学 |
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