特殊的统计表 |
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引用本文: | 沈宁.特殊的统计表[J].早期教育,2008(6):25. |
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作者姓名: | 沈宁 |
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摘 要: | 孩子们对数字学习的兴趣不大,因为单纯的数字过于枯燥和呆板。为此,我设计了一张统计表,让幼儿统计家里物品的数量。由于小班幼儿识字不多.所以给他们的统计表一般以图画为主。对大班幼儿,我则设计了一张全文字的统计表:我家住在_楼,有_口人,冰箱_台,电视机_台,空调_台,电风扇_台,桌子_张,漂亮的床_张,电脑_台,镜子_块,我可喜欢我的家了!并请爸爸妈妈帮着读,幼儿填写相应的数字。因为,这是统计幼儿家里物品的数量,教师难以检查幼儿统计的是否正确。通过父母的帮忙,可避免幼儿乱填一气,提高准确率。
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关 键 词: | 统计表 幼儿识字 数字学习 大班幼儿 电视机 电风扇 准确率 设计 |
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