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国内教育博览
摘    要:刘锐锋中学高级教师孩子的年级越低,在校学习所占的比重越小。学习作为人的存在方式,若只和学校的课业联系起来就太狭隘了。学校学习是分门别类进行的,而生活的学习是不分学科的;学校学习是共性大于个性,校外的学习完全以个体的节奏来进行……对学习的理解是否完整,就看是以课本为世界去学习,还是以世界为课本去学习。

关 键 词:学习  中学高级教师  学校  存在方式  分门别类  国内教育  联系起来  课本  世界  节奏
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