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| 寻找等量关系,巧解应用题 | |
| 引用本文： | 李德成,刘莉.寻找等量关系,巧解应用题[J].中国教师,2013(16):48-49. |
| 作者姓名： | 李德成 刘莉 |
| 作者单位： | 山东省寿光市洛城街道第一初级中学 |
| 摘 要： | 应用题在初中数学教学中占据重要地位,是代数学的核心内容。通过应用题教学,可使学生体会数学的实际应用价值,初步培养学生运用数学知识解决实际问题的意识和能力。应用题通常以列方程(组)的方式解决,其关键在于分析题意,寻找出数量之间的相等关系。基于此,笔者就自己的教学实践,对如何寻找应用题中的等量关系进行思考与梳理。 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 等量关系 应用题教学 数量关系 固沙造林 销售价 不变量 学业考试 新课程改革 占地面积 |
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