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语文合作学习:问题与策略
引用本文:王庭会.语文合作学习:问题与策略[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2013(9):40-44.
作者姓名:王庭会
作者单位:江苏省南京市锁金新村第二小学,210042
摘    要:小学语文合作学习中,存在学生的合作技能相对薄弱、教师的组织方式流于形式等突出问题.为了开展有效的合作学习,教师应当做到:合理组建学习小组,优化学习主体;充分创设合作空间,发挥主体能动;科学设计合作问题,调整学习方向;积极传授合作技能,提高学习兴趣;准确把握合作时机,促进学习效果.

关 键 词:合作学习  问题  原因  策略
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