也谈小学语文有效教学的策略

<正>课堂教学的过程是师生之间有效互动、共同发展的过程。现代教育理念认为,有效课堂不仅表现为知识技能的有效传递,更关乎学生的情感态度的全面和谐发展,而学生的全面发展必然离不开教师专业水平的提升。因此,课堂教学的有效性与教师的专业发展是相辅相成的。那么,作为基础教育学科中的重要组成,在小学语文教学中,我们在追求有效的小学语文课堂时又应关注什么?笔者结合教学实践,谈谈自己的认识。