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数学教学莫要忽视阅读
作者姓名:张翠琴
作者单位:江苏省泰州市高港区实验小学
摘    要:谈起阅读,不少老师认为与数学教学关系不大,那是语文老师的事,其实数学教学也要注重对学生阅读能力的培养,并且与语文教学中培养的侧重点不同,不是要培养阅读的情感投入,也不是关注中心思想、修辞手法,而是要做到阅读的高效、准确、精确把握。数学教学中,教师要利用时机适时引导和指导学生进行阅读,具体可以从以下几方面做起:

关 键 词:数学教学  学生阅读能力  最大公因数  语文教学  培养的  教学关系  修辞手法  情感投入  数学学习  教师
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