传统文学理论课程教学的现状与对策研究——以“中国古代文论”为例 |
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引用本文: | 杨再喜.传统文学理论课程教学的现状与对策研究——以“中国古代文论”为例[J].科教文汇,2013(19):61-62. |
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作者姓名: | 杨再喜 |
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作者单位: | 湖南科技学院中文系,湖南永州425199 |
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基金项目: | 湖南科技学院教改项目“基于当代意识的传统理论课程教学研究——以中文专业‘古代文论’为例”(XKYJ2013007) |
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摘 要: | 在当下高校的传统文学理论课程教学中,面临着一些困境,主要表现在:学生学习难度大,学习兴趣不浓和教学内容无法完成等。"中国古代文论"在此方面的问题尤其具有代表性。对此必须有的放矢,做好对策研究。只有这样,才能使传统理论课程重新焕发生机与活力。
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关 键 词: | 传统文学理论课程 中国古代文论 教学现状 教学改革 |
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