首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

品“鱼”之真味得“渔”之妙法——在阅读教学中渗透写作指导的尝试
引用本文:王学.品“鱼”之真味得“渔”之妙法——在阅读教学中渗透写作指导的尝试[J].科教文汇,2013(17):162-162,164.
作者姓名:王学
作者单位:安徽省阜阳市颍东区朝阳小学,安徽·阜阳236000
摘    要:我们都知道,把阅读教学和写作课有机结合起来,对提高学生的写作能力有积极的作用。课堂上,教师如何将阅读和写作有机地结合起来,充分挖掘教材的示范性,提高学生写作能力,这便是小学中高年级语文教学中思考的问题。

关 键 词:阅读教学  渗透  写作指导
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号