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试论教师在讨论式教学中的催化作用
引用本文:贾颜如,王瑛.试论教师在讨论式教学中的催化作用[J].科教文汇,2013(20):30-31.
作者姓名:贾颜如  王瑛
作者单位:甘肃建筑职业技术学院基础课部,甘肃兰州730050
摘    要:讨论式教学法是指教师预先设计好问题,引导学生主动学习、思考和讨论,并就特定问题发表自己的见解,以培养学生自主学习能力和学习效率。教师在讨论式中应适时适当地发挥催化作用,以便达到良好的教学效果。

关 键 词:教师  讨论式教学  催化作用
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