以“教”和“学”为本位构建本科教学质量保障体系的思考和探索 |
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作者姓名: | 戴青华 |
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作者单位: | 南京农业大学工学院,江苏南京210031 |
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基金项目: | 南京农业大学工学院党建思政课题:GJ201212 |
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摘 要: | 在教学质量日益得到重视而又存在较大问题的情况下,以教师为本位思考促进教师"安心"教学和"潜心"钻研教学的方法;以学生为本位探索发挥学生学习的主观能动性、提高学生创新能力的措施,最终达到提高本科教学质量的目的。
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关 键 词: | 教学质量 人才培养 潜心教学 自主学习 |
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