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| 电化教学对高校体育教学的优化作用 | |
| 引用本文： | 余武,吕新颍.电化教学对高校体育教学的优化作用[J].中国电化教育,1997(8). |
| 作者姓名： | 余武 吕新颍 |
| 摘 要： | 电化教学对高校体育教学的优化作用余武，吕新颍一、激发兴趣，增强学习动机美国心理学家布鲁诺说过：“最好的学习动因是学员对所学材料有内在的兴趣。”兴趣是学生学习的原始动力，是一个人寻求知识，掌握某种事物，参与某项活动并且有积极情绪色彩的心理倾向，是学生学... |
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