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| 农村中学信息技术教学 | |
| 作者姓名： | 李恃吉 |
| 作者单位： | 三亚市天涯中学; |
| 摘 要： | 农村中学的计算机教学应该怎样上,才能真正提高课堂教学效益呢?一、用活的形式,激发兴趣兴趣是最好的老师,是学生学习的原动力。兴趣是人的认知需要的情绪表现,在学习过程中起着极大的推动作用。为了更好地激发学生对信息技术学习的兴趣, |
| 关 键 词： | 技术学习 计算机教学 激发学生兴趣 激发兴趣 信息技术教学 农村中学 课堂教学效益 学生学习 中小学信息技术 学习过程 |
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