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在诱思探究理念指导下电工课件制作的尝试
引用本文:隋金波.在诱思探究理念指导下电工课件制作的尝试[J].中国教育现代化,2004(1):63-63.
作者姓名:隋金波
作者单位:山东寿光工贸职业中专
摘    要:随着现代教育技术与学科整合的不断深入,我们认识到要在教学中整合现代信息技术,培养学生创新意识与创造能力,必须在现代教育理论指导下,将以往的课件制作转变到突出学生能力的培养上来,也就是要以学生为中心。充分发挥学生的主动性,体现出学生的首创精神,让学生有多种机会在不同的情境下去应用他们所学的知识,实现自我反馈,自我求知,激发学生创新。下面结合教学

关 键 词:现代教育技术  学科整合  创新意识  课件制作  诱思探究理念  电工学  教学目标  职业教育
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