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让多媒体扬起学生写作的风帆
作者姓名:练光敏
作者单位:贵州省遵义县三舍镇三合小学,贵州遵义563103
摘    要:作文教学注重的是让学生乐于倾吐,乐于表达,把多媒体引入作文课堂,能为作文教学注入新鲜的血液.可以很大程度地激活学生思维,激发兴趣.激起创新的火花,使学生有实实在在的智慧感悟;可让作文课变得声情并貌、生动活泼.使学生作文语言鲜活、表达丰富多彩.

关 键 词:多媒体  写作  多媒体  学生写作  乐于表达  鲜活  作文语言  作文课堂  感悟  创新  激发兴趣  学生思维  激活  程度  血液  注入  作文教学
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