《小猴子下山》的教育意义

《小猴子下山》是一篇童话。教学这篇课文，教师对如何评价小猴子下山后的行为，以及学生应从中受到什么教育存在两种看法。一种认为，教学这篇课文应使学生明白这样一个道理：一件事还没有做好．又去做另外一件事，就什么也做不好。另一种认为，教学这篇课文应该让学生学习小猴子“为了争取最大的工作效益，要敢于舍小求大”的思想。对小猴子的行为，一个是贬，一个是褒，孰是孰非？认真分析课文，笔者认为第一种看法是正确的，原因有四点。其一，课文的教育意义是教材本身固有的，对小猴子下山后的行为是褒还是贬，应根据课文具体内容来分…