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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高校双语教学的初步调查研究
作者姓名:
陈红
陈南锦
陈敏燕
作者单位:
西南大学,重庆,400715
基金项目:
重庆市高等教育教学改革项目
摘 要:
调查发现,学生的英语水平和专业年级是双语教学实施的重要参考因素。教师在进行双语教学时,要结合实际情况选择教材和教学模式。首先必须确保学生掌握专业知识,然后再提高他们的外语能力,这个教学目的不可本未倒置,这也是双语教学健康发展的关键。
关 键 词:
高校
双语教学
调查研究
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