| 关于我国基础教育新课改问题研究的反思 |
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| 引用本文： | 吴永军,钱佩芹.关于我国基础教育新课改问题研究的反思[J].教育发展研究,2008(18). |
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| 作者姓名： | 吴永军 钱佩芹 |
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| 摘 要： | 近五年来,关于我国基础教育新课改中存在问题的研究大量涌现,成果多且杂,缺乏有效整合.本文对这些研究进行反思,指出了研究所涉及的具体方面,如理论基础不明或不当、课改方案不完善、传统文化缺失等;也指出了研究中存在的一些问题,如将国家政策与专家个人对新课改的解读相混淆、研究视角单一等;并提出了今后一个阶段我国该项研究的走向,如回归文本与实践、分清问题症结等.
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| 关 键 词： | 新课改 问题研究 |
Rethinking on the Studies of Problems in the New Curriculum Reform in Our Country |
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| Wu Yongjun,Qian Peiqin.Rethinking on the Studies of Problems in the New Curriculum Reform in Our Country[J].Exploring Education Development,2008(18). |
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| Authors: | Wu Yongjun Qian Peiqin |
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