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论教学反思——五年制高职高等数学教学中的问题和解决措施
作者姓名:
张凌
作者单位:
无锡高等师范学校,江苏,无锡,214101
摘 要:
针对五年制高职高等数学的教学现状,本文作者从学生、教材、教师等方面分析了高等数学教学中面临的问题,并紧密结合教学实际,有针对性地提出了相应的解决措施。
关 键 词:
五年制高职
高等数学教学
问题
解决措施
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