充分利用大自然 培养幼儿创新能力 |
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作者姓名: | 孟利霞 |
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作者单位: | 偃师市中心幼儿园,河南,偃师,471900 |
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摘 要: | 陈鹤琴先生曾指出:"大自然,大社会是知识的主要源泉."大自然是幼儿学习知识得天独厚的课堂,结合幼儿的认知特点,我经常带孩子们走进周围世界的"大课堂",将"大自然"作为"活教材",抓住随机教育的契机,对幼儿进行创新能力、创新思维的培养.
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关 键 词: | 利用 培养 幼儿 创新思维 创新能力 随机教育 教材 大课堂 周围世界 认知特点 结合 学习知识 大社会 陈鹤琴 |
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