加强学科交叉 实现资源共享 促进学科建设 |
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引用本文: | 中国科学技术大学学位办公室. 加强学科交叉 实现资源共享 促进学科建设[J]. 学位与研究生教育, 2001, 0(12): 9-9 |
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作者姓名: | 中国科学技术大学学位办公室 |
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作者单位: | 中国科学技术大学学位办公室,合肥,230026 |
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摘 要: | 通过“211工程”一期建设,各高校在学科建设方面取得了丰硕的成果。日前,本编辑部约请部分“211工程”建设的高校,通过剖析本校一两个建设成绩显著的学科,总结其学科建设的经验。从本期起,本刊将陆续刊出他们的总结材料。相信,这些从不同角度总结出来的学科建设经验,能为新一轮学科建设开拓思路。
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Enhancing Discipline Crossing and Resources Sharing to Boost Discipline Development |
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