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| 浅谈高中理科生的文科教学 | |
| 引用本文： | 王守权,刘文衡.浅谈高中理科生的文科教学[J].教学与管理,2012(15):111-112. |
| 作者姓名： | 王守权 刘文衡 |
| 作者单位： | 南京师范大学社会发展学院 |
| 摘 要： | 高中阶段作为培养学生各科基础知识的重要时期,对学生知识体系和知识结构的形成和发展至关重要。然而,为了减轻学生负担,全国绝大多数省份都是采用文理分科教学和考试制度,从而直接影响了高中理科生对文科知识的学习和人文素养的形成,在一定 |
| 关 键 词： | 文科教学 人文素养 文理科 文科知识 直接影响 知识结构 知识学习 高中教学 培养学生 高中生 |
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