运用“程序编码”法作文教学的感受

传统的“学生写，先生批”的高中作文教学法弊病诸多，亟待改革!师生互动的“程序编码”法作文教学，既提高了学生写作和欣赏水平，又大大减轻了老师的批改工作量。此法操作简单，实施起来乐趣无穷。