人的非理性的普遍激活及思想教育的对策——关于加强新时期思想工作的另一种思路 |
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作者姓名: | 崔金赋 |
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作者单位: | 云南省农业厅 昆明650032 |
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摘 要: | 人的生存环境的开放导致了人的非理性因素的普遍激活,思想教育因此而面临严峻的挑战。要能有效应战,思想教育必须实现四个转变:一是理智与情感统一,“可信”转变为“确信”;二是有意与无意统一,“他律”转变为“自律”;三是规整与选择统一,“就范”转变为“规范”;四是建立新型的工作关系,“对立”转变为“对话”。
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关 键 词: | 思想教育 非理性 对策 |
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