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| 薄弱点的突破 | |
| 引用本文： | 本刊编辑部.薄弱点的突破[J].四川教育,2002(5):1-1. |
| 作者姓名： | 本刊编辑部 |
| 摘 要： | 我国教育的“大头”在农村。而农村教育的薄弱点又是体卫艺教育。要贯彻“健康第一”的思想，切实提高学生体质和健康水平，要增加体育课时并保证学生每天参加一小时体育活动；中小学要按规定开设艺术课，提高教育教学质量，充分挖掘社会资源，因地制宜开展经常性的、丰富多彩的校内外艺术活动。这是国务院关于基础教育改革与发展《决定》的要求。“普九”后，一些农村学校仍未按大纲、教材上课，没有艺体活动；少有艺体教改科研；学生体卫艺素质低下。薄弱之处求突破。南部高扬起“让每个孩子都享受基本的体育教育、健康教育、艺术教育”的… |
| 关 键 词： | 南部县 农村教育 体卫艺教育 中小学 观念转变 师资队伍 |
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