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| 例谈情景性教学的原则及方法 | |
| 引用本文： | 包国宏.例谈情景性教学的原则及方法[J].宁波教育学院学报,2007,9(B06):66-67. |
| 作者姓名： | 包国宏 |
| 作者单位： | 宁波市孔浦中学,浙江宁波315020 |
| 摘 要： | 情景性学习是以情景性认知理论为基础，主张学习着眼于解决生活实际问题，并在具体情境中进行和评估学习效果的学习模式。创设情境可以激发学生学习的兴趣和动机。因此，笔者认为创设情境性教学应遵循以下原则，并提出情境创设的方法与大家交流。 |
| 关 键 词： | 数学教学 情景性 原则 方法 |
| 修稿时间： | 2007-01-12 |
Principles and Methods in Situational Teaching |
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| BAO Guo-hong.Principles and Methods in Situational Teaching[J].Journal of Ningbo Institute of Education,2007,9(B06):66-67. | |
| Authors: | BAO Guo-hong |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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