走进学生中间去 |
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引用本文: | 杨云均.走进学生中间去[J].四川教育,2002(4). |
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作者姓名: | 杨云均 |
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摘 要: | 杭州某小学教师为了和学生拉近距离,融洽关系,引进了跪式教学。教师拉着可滑动的黑板,走到学生中间,有时跪着写字,有时跪着交谈。这是否可以推广尚待商榷,但其核心理论却值得注意。那就是:“和谐的师生关系是任何现代化教育手段无法达到的境界”。要使师生关系达到和谐,就要求教师在日常教育教学中,营造出一种民主的气氛,与学生处在平等的地位,形成一种朋友式的关系。给学生充分的自由要给予学生充分自由,让他们生活在一个没有压力的环境中,共同营造一种宽松的学习气氛,以激发其对生活对学习的热情,积极地学习,自由地玩耍,…
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