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| 走进学生中间去 | |
| 引用本文： | 杨云均.走进学生中间去[J].四川教育,2002(4). |
| 作者姓名： | 杨云均 |
| 摘 要： | 杭州某小学教师为了和学生拉近距离，融洽关系，引进了跪式教学。教师拉着可滑动的黑板，走到学生中间，有时跪着写字，有时跪着交谈。这是否可以推广尚待商榷，但其核心理论却值得注意。那就是：“和谐的师生关系是任何现代化教育手段无法达到的境界”。要使师生关系达到和谐，就要求教师在日常教育教学中，营造出一种民主的气氛，与学生处在平等的地位，形成一种朋友式的关系。给学生充分的自由要给予学生充分自由，让他们生活在一个没有压力的环境中，共同营造一种宽松的学习气氛，以激发其对生活对学习的热情，积极地学习，自由地玩耍，… |
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