“水资源”导学案设计(人教版) |
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引用本文: | 苏延清.“水资源”导学案设计(人教版)[J].地理教育,2014(10):22-24. |
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作者姓名: | 苏延清 |
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作者单位: | 甘肃省定西市安定区公园路中学 743000 |
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摘 要: | 正一、学习目标运用"中国主要河流径流量分布示意图"说明我国水资源空间分布特点;通过联系生活实际和"北京年降水量的变化(1951—2010年)图",分析我国水资源时间分布特点;联系实际,探究解决我国水资源不足的途径;逐步树立珍惜及合理利用每一滴水的思想观念,在实际生活中养成节约用水的良好习惯。二、学习重难点与方法重点:我国水资源时空分布特点及相应的工程措施;解决我国水资源不足的有效途径。难点:我国水资源的时空分布特点及解决水资源不足的途径。
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关 键 词: | 河流径流量 导学 节约用水 分布示意 学习过程 时空分布特点 人教版 思想观念 合作探究 节水型社会 |
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