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幼儿园综合教育课程 第四讲 幼儿园综合教育课程的培养目标和教育内容
引用本文:赵寄石.幼儿园综合教育课程 第四讲 幼儿园综合教育课程的培养目标和教育内容[J].早期教育,1990(7).
作者姓名:赵寄石
摘    要:我们在第二讲中谈到,幼儿园课程是使教育任务落实到幼儿身上促进其发展的桥梁,包括两个转换环节:一是根据统一的教育任务设计课程,提出完成教育任务的具体目标、内容、手段、过程等;二是针对具体班级的实际情况实施课程,把教育任务落实到幼儿身上,使他们得到发展。第一个环节的工作由课程设计者承担,第二个环节的工作由各个班级的教师承担。本讲和第五讲将阐述设计幼儿园课

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