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| 到大自然中去指导学生观察 | |
| 作者姓名： | 罗永刚 |
| 作者单位： | 湖北省当阳市穿心小学!444100 |
| 摘 要： | 观察是自然教学中常用的一种方法。所谓“观察”，就是运用眼、鼻、舌、手这些感官去感知事物。学生观察过程也是探求知识的过程，观察能力在观察活动中得到培养和提高。要教会学生观察。首先就要指导学生明确观察的目的与要求，不被一些无关的现象所吸引，达到观察的目的；其次，要指导学生充分运用多种感官，仔细、有序、全面观察事物或现象；更重要的是让学生充分接触大自然，因地制宜、就地取材，选择提供足够的观察材料。例如，教学《砂和粘土》这课所需要的观察材料“砂”和“粘土”，在农村随处可见，但学生并没有留心观察，对砂和粘… |
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