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对《百分数》教材的一点建议

作者姓名：	张国松

作者单位：	浙江省海宁市庆云镇中心小学

摘要：	现行小学数学教材《百势数》中,在教了百分数的意义、表示法、读写法后,出现了农业生产中常用的“成数”。这部分知识在课本中虽只短短五行字,但它却与生产实际密切联系,用途很
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