新课程理念下物理测评卷的编制原则

进入21世纪后，在国际课程改革的大背景下我国新一轮的课程改革也轰轰烈烈地开展起来。中学物理教育是中学科学教育不可缺少的重要组成部分，也是进行科学教育的核心内容之一。在中学物理课程中，学生应该学到什么?哪些知识应该掌握?学习的结果给学生带来哪些变化?这些是我们每位物理教师所关注的问题之一。测评是了解学生的学习状态和学习效果的重要途径。