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从超重失重的教学谈自主学习能力的培养
引用本文:钱张林.从超重失重的教学谈自主学习能力的培养[J].物理教学探讨,2004,22(10):21-22.
作者姓名:钱张林
作者单位:浙江省海宁市高级中学校 浙江
摘    要:自主学习是指学习者在学习目标、学习行为策略、学习过程及学习成果等方面进行自我设计、自我监控、自我评价的主动的学习过程。自主学习理论认为,培养学生的自主学习能力,首先要使学生乐学、爱学,使学生具有主动学习的内在心向;其次,要让学生学会学习。因此,要有效

关 键 词:超重  失重  物理教学  自主学习能力  能力培养
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