从《穷人》的教学看读写训练的结合

读写结合的教学法可以使学生有重点地在阅读中学到写作,又在写作实践中深化阅读的内容,这不仅使学生学到了语文基础知识,而且对培养学生的知识迁移能力、思维力和表达力都有事半功倍的效果,下面以《穷人》一课为例,谈谈我的作法和体会。