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| 巧用多媒体提高音乐教学实效 | |
| 引用本文： | 卓巧颖.巧用多媒体提高音乐教学实效[J].广西教育,2004(28). |
| 作者姓名： | 卓巧颖 |
| 摘 要： | 多媒体技术集图、文、声、像为一体,其传输信息的方式具有生动形象、信息刺激强、时空宽广等特点。多媒体技术进入教育教学领域,改善了人们的认知环境,使得有关教育、教学的传统观念受到强烈冲击,引发了教学手段的变革。在音乐教学活动中采用多媒体教学手段,对优化教学过程,提高教学实效有很大的作用。一、有助于幼儿理解歌词幼儿在学习插曲时,往往对其中的歌词难以理解,如在学习歌曲《小青蛙》时,幼儿对歌词“多么快乐逍遥”不易理解。于是,我就借用多媒体教学手段,运用鼠标反复点击画面,“小青蛙”一会儿跳东跳西,一会儿跳水,一会儿捉害虫… |
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