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对我省高校3种冰上教学方法的实践对比分析
引用本文:席兆平,唐荣斌.对我省高校3种冰上教学方法的实践对比分析[J].冰雪运动,2000(1):51-52.
作者姓名:席兆平  唐荣斌
作者单位:佳木斯大学体育学院,佳木斯154007
摘    要:为更好地实施素质教育计划,培养跨世纪优秀人才,促进我省高校学生德、智、体全面发展,通过对我省高校速滑课现存的3种教学方法进行实践对比分析,立足实践,析其利弊,目的是为了寻求高效能、高质量的冰上教学方法。

关 键 词:冰上教学  高校学生  施素质教育  速滑课  实践  全面发展  教学方法  对比分析  促进  高质量
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