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| 知疑灵犀通 善思出睿智——浅议思想政治课教学学生质疑思维能力的培养 | |
| 作者姓名： | 张建宏 |
| 作者单位： | 东华高级中学; |
| 摘 要： | 一、在教学中培养学生质疑思维能力的重要性和必要性1.是新的《课程标准》的要求《课程标准》强调课程实施的实践性和开放性,要求"关注学生的情感、态度和行为表现,倡导开放互动的教学方法与合作探究的学习方法;使学生在充满教学民主的过程中,提高主动学习和发展的能力"。质疑,正是使学生活动处于一种开放 |
| 关 键 词： | 创造质疑 思维能力 教学方法 学习方法 引导学生 课程实施 课程标准 教学民主 思想政治课教学 培养学生 |
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