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材料与效果
引用本文:
赵瑞云.材料与效果[J].科学课,1999(3).
作者姓名:
赵瑞云
作者单位:
北京市延庆县一小 102100
摘 要:
自然学具应当是有结构的材料,什么是有结构的材料呢?我认为除了能使学生通过操作发现规律,便于学生观察、搜集自然事实以外,适合学生的年龄特点,也是很重要的一个方面。 在讲一年级《砂和粘土》这课时,从前布置学生用杯子准备水,由于学生年龄小,上课时顾上顾不了下,顾左顾不了右,不是水洒
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