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| 我国中小学课本过难内容将删除 小学识字量不变 | |
| 引用本文： | 周逸梅.我国中小学课本过难内容将删除 小学识字量不变[J].江西教育,2012(10):40. |
| 作者姓名： | 周逸梅 |
| 摘 要： | 日前,教育部介绍了新课标的修订背景和新变化。中小学生负担过重一直是社会关心的热点问题,教育部表示,这次新课标的修订努力从儿童身心发展的特点和需要出发,科学合理地安排课程容量和难度。在课程容量控制 |
| 关 键 词： | 新课标 新变化 中小学生 科学合理 教育部 容量控制 身心发展 热点问题 修订 负担过重 |
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