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关于聋生数学语言能力培养的思索
引用本文:杨东风.关于聋生数学语言能力培养的思索[J].内蒙古教育,2012(2):62-63.
作者姓名:杨东风
作者单位:呼和浩特市特殊教育学校
摘    要:在聋生的数学教学中,如何最大限度地开发学生的潜能,使学生的逻辑思维能力得到最大限度的提高,是聋校数学教师当前急需解决的问题之一,而培养学生的数学语言表达能力是发展聋生思维能力的一个重要的方面。众所周知,能力和思维相辅相

关 键 词:语言表达能力  聋生  逻辑思维能力  数学教学  聋哑学生  培养学生  数学教师  四年级  数学语言能力  最大限度
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