西藏高中学生思想政治课学习习惯的调查与分析

学生的学习习惯与学习态度是影响学习效果的重要因素。提高思想政治课教学水平，有助于帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观，提高学生辨别是非的能力和塑造健康向上的人格。文章对西藏某高中的学生进行了思想政治课学习习惯调查，分析了学生在课前、课堂中和课后等学习环节中存在的不良习惯，并提出了改正不良习惯的方法。