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| 应用型专业学科建设的实践与探索——以建筑学教育为例 | |
| 引用本文： | 董黎.应用型专业学科建设的实践与探索——以建筑学教育为例[J].高教探索,2007(1):96-98. |
| 作者姓名： | 董黎 |
| 作者单位： | 广州大学建筑与城市规划学院,广州,510006 |
| 摘 要： | 本文以建筑学教育为例,阐述了应用型专业学科建设的教育理念,探讨了应用型专业人才培养模式的方法和途径,分析了高校评估体系与应用型专业学科建设的辨证关系,明确了应用型专业的培养目标要实现为地方经济建设服务的观点,进而对应用型专业学科建设所面临的问题提出了若干建议与对策。 |
| 关 键 词： | 建筑学 学科建设 评估体系 |
| 文章编号： | 23614912 |
| 修稿时间： | 05 15 2006 12:00AM |
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