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培训为主体是高等职业教育理想培养模式
作者姓名:关远见
作者单位:漯河职业技术学院,河南,漯河,462002
摘    要:培训是高等职业教育的培养环节,高等职业教育的培训是围绕高技能链条式培训。高等职业教育职业性的实现需要培训为特点的教学模式;高等职业教育技能性的保证依赖于培训模式;社会对高技能人才需求的紧迫性要求以培训为主体的新教育模式;生源薄弱的文化素质决定实现培养目标的途径应该是培训模式;社会环境为培训模式为主体进入高等职业教育提供了客观依据。

关 键 词:培训主体  高等职业教育  理想  培养模式
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