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从省普通教育教学成果奖反思中小学教育科研
引用本文:任洁.从省普通教育教学成果奖反思中小学教育科研[J].广东教育,2006(2):46-47.
作者姓名:任洁
摘    要:广东省普通教育教学成果奖每两年评选一次,它是基础教育的最高奖项,属政府奖。从1997年至今,已进行了五届省普通教育教学成果奖的评选,总共评出204个普通教育教学成果。内容主要涉及我省基础教育和职业教育中有关教学思想和观念、教学手段和方式、考试和评价研究、师资队伍建设等影响和决定基础教育教学质量方面的改革成果。

关 键 词:教学成果奖  普通教育  教育科研  中小学  教育教学质量  师资队伍建设  基础教育  教学思想  职业教育  教学手段
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