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| 在绘制地图中学会阅读地图——《地图的阅读》教学案例 | |
| 作者姓名： | 沈青云 |
| 作者单位： | 南京市浦口区第三中学,江苏 南京,210000 |
| 摘 要： | <正>1.本课的设计背景在七年级上册第一章第三节地图的阅读新课教学中,我曾经按部就班地先问学生地图的三要素是哪三个,接下来依次讲授比例尺、方向、图例三方面的内容。这样新授课虽然条理清晰、稳扎稳打,但不免有些八股,学生学得毫无兴趣,教师教得索然无味,师生间的互动并不默契、主动。新课内容结束后,学生虽然会背知识点,却依然不会读图,更不要谈自己 |
| 关 键 词： | 学会阅读 地图 教学案例 设计背景 新课教学 全员参与 学生 七年级 |
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