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农村小学生全面发展的局限和思考
引用本文:孙丽凤.农村小学生全面发展的局限和思考[J].现代教育科学,2011(8).
作者姓名:孙丽凤
作者单位:吉林师范大学教育科学学院;
摘    要:目前农村小学校的落后现状,制约了小学生的全面发展,本文试从以下几方面:(1)经济条件;(2)评价机制;(3)教学实际;(4)师资水平;(5)家长局限性;进行了理性分析与思考,并提出了有针对性的切实可行的发展策略。

关 键 词:农村  小学生  全面发展  
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