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| 低年级数学应用题教学的思考 | |
| 引用本文： | 吴连红.低年级数学应用题教学的思考[J].小学教学参考,2007(11). |
| 作者姓名： | 吴连红 |
| 作者单位： | 江苏如皋市安定小学 (226500) |
| 摘 要： | 从应用题教学的发展过程看,低年级应用题是整个应用题教学的基础,其中最主要的是简单应用题教学。由于小学生的抽象概括能力较低,有些学生在解答应用题时,如果稍加改动就不知如何下手。要改变这种 |
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