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在新课程教学中优化课堂教学
作者姓名:马洪岩
作者单位:江苏省连云港市东海县桃林中心小学
摘    要:就中小学的课堂教学而言,优化课堂教学过程的策略,也体现了提高课堂教学质量、全面实施素质教育的精神。成为教学行为实实在在的促进者,既适应课改发展的需要,也适应自身发展的需求。

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