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理论课程教学中愉快教学法的应用研究——广告学原理教学中愉快教学法的实践初探
引用本文:陈雪梅.理论课程教学中愉快教学法的应用研究——广告学原理教学中愉快教学法的实践初探[J].高教论坛,2006(3):118-120.
作者姓名:陈雪梅
作者单位:广西师范大学应用科学学院,广西,桂林,541004
摘    要:高职类、艺术类专业教学中专业理论课的教学难度较大,教学中如何让学生愉快地学习枯燥的原理课是值得研究的课题,笔者结合自己的广告学原理教学实践,就如何实施愉快教学法进行了探讨.通过对愉快教学法中关键心理环节的揭示,对愉快教学法应用中的“快乐教学“理念、教学内容取向、互动式课堂组织形式、多媒体技术手段运用、赏识教育评价等内容进行了实践和探讨.

关 键 词:理论课程  愉快教学法  快乐教学理念  互动式教学组织形式  赏识教育
文章编号:1671-9719(2006)03-0118-03
修稿时间:2006年1月10日

Application of Happy Teaching Method to Theory Teaching
CHEN Xue-mei.Application of Happy Teaching Method to Theory Teaching[J].higher education forum,2006(3):118-120.
Authors:CHEN Xue-mei
Abstract:It is difficult for higher vocational education and arts speciality teaching for professional theory.It is worth studying for us to make students learn dull theory happily.Combined with theoty teaching practice in Aolvertising Theory,the accthor put forward a happy teaching method.
Keywords:theory course  happy teaching method  happy teaching concept
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