基于工作过程的课程考核方案

本文通过对基于．工作过程的考核方案的实施和分析，认为以学生为主体，重视学习过程和职业素质的全面发展的考核，激起学生的学习积极性，更好实现课程的总体设计目的，有利于学生的职业素质全面提高，有利于为社会培养适应社会的高素技能人才。